Nuove soluzioni per la cooperazione scuola-territorio e l'inclusione sociale

Una piattaforma di collaborazione che offre risorse per le scuole e le comunità inclusive

Approcci scolastici globali e laboratori sociali per costruire ambienti di apprendimento inclusivi

Nella costruzione di un sistema educativo inclusivo, l’opinione di studenti, insegnanti, dirigenti scolastici e dell’intera comunità conta. Tutte le parti della comunità scolastica hanno voce in capitolo nel processo.

In classe

Gli studenti possono essere educati a pensare alla scuola inclusiva che vorrebbero avere e diventare parte di questo cambiamento.

Gli insegnanti sono invitati ad utilizzare i manuali [email protected] nelle loro classi.

A scuola

I dirigenti scolastici, insieme ai docenti, hanno l’opportunità di diventare portatori di cambiamento e di costruire le basi per l’accettazione e l’inclusione.

Questi attori principali sono invitati ad utilizzare il manuale [email protected] per dirigenti scolastici.

Nella comunita'

Le iniziative sviluppate all’interno della scuola devono essere promosse anche al di fuori della scuola. La comunità è la base che sostiene l’inclusione.

Le autorità locali e gli altri stakeholders sono chiamati a seguire le linee guida e realizzare un laboratorio per l’inclusione sociale.

Esplorare, scaricare e utilizzare le risorse [email protected]

Tre toolkit sono stati sviluppati per guidarti verso la creazione di una scuola inclusiva, in base al ruolo che svolgi all’interno della comunità scolastica: insegnante, dirigente scolastico, autorità locale e altri stakeholder.

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Lo scambio di esperienze e punti di vista è importante per la costruzione di una comunità attiva. Nel forum è possibile avviare nuove discussioni su un tema che è importante per te o entrare in discussioni già esistenti. È una tua scelta.

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